การพิมพ์วิทยานิพนธ์
การพิมพ์วิทยานิพนธ์รายละเอียดแบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องประกาศ/เอกสาร/ข้อควรรู้คู่มือสายวิทยาศาสตร์คู่มือสายวิทยาศาสตร์สังคมเอกสารประกอบการอบรมการพิมพ์วิทยานิพนธ์ใบรับรองวิทยานิพนธ์การให้บริการพิมพ์ใบรับรองวิทยานิพนธ์บทคัดย่อวิทยานิพนธ์การส่งคำร้องขอตรวจรูปแบบวิทยานิพนธ์ https://www.grad.ku.ac.th/%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%B4%E0%B8%95/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%9E%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B9%8C/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B9%8C%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%9E%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B9%8C/
รูปแบบปกวิทยานิพนธ์ (เริ่มใช้ปีการศึกษา 2555)
รูปแบบปกวิทยานิพนธ์ (เริ่มใช้ปีการศึกษา 2555)ปกวิทยานิพนธ์ ระดับปริญญาเอก แบบ 1ปกวิทยานิพนธ์ ระดับปริญญาเอก แบบ 2ปกวิทยานิพนธ์ ระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก1ปกวิทยานิพนธ์ ระดับปริญญาโท แผน ก แบบ ก2ปกสารนิพนธ์ ระดับปริญญาโท แผน ขปกโครงงาน ระดับปริญญาโท แผน ขปกการศึกษาอิสระ ระดับปริญญาโท แผน ขคู่มือการเขียนวิทยานิพนธ์หน้าปกส่วนหน้าบทที่ 1: ส่วนประกอบของวิทยานิพนธ์บทที่ 2: รูปแบบและการพิมพ์วิทยานิพนธ์บทที่ 3: หลักเกณฑ์การอ้างอิงค์ในเนื้อหาบทที่ 4: การเขียนรายงานการอ้างอิงและ บรรณานุกรมภาคผนวก https://ces.wu.ac.th/reg52/home_thesis.asp?w=1098&h=686
กระบวนการจัดทำมาตรฐานวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระ
กระบวนการจัดทำมาตรฐานวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระคู่มือการจัดทำมาตรฐานวิยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระ คู่มือการทำรูปเล่มวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระไฟล์รูปตรามหาวิทยาลัยFont TH_SarabunPSKฟอร์มรายการตรวจสอบวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระแบบรับรองการตรวจสอบและกลั่นกรองบทคัดย่อแบบขอรับการตรวจสอบความถูกต้องทางภาษาของบทคัดย่อแบบแจ้งการแก้ไขตามผลการตรวจสอบความถูกต้องทางภาษาของบทคัดย่อ กระบวนการจัดทำมาตรฐานวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าอิสระ การแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ค้นคว้าอิสระขั้นตอนการสอบประมวลความรู้ขั้นตอนการสอบป้องกันวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระTemplate (word) สำหรับการทำวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระภาษาไทย ปกกิตติกรรมประกาศ+บทคัดย่อ+สารบัญบทที่ 1บทที่ 2บทที่ 3บทที่ 4บทที่ 5เอกสารอ้างอิงประวัติผู้วิจัยTemplate (word) สำหรับการทำวิทยานิพนธ์/การค้นคว้าอิสระภาษาอังกฤษ CoverAcknowledgement+Abstract+ContentChapter 1Chapter 2Chapter 3Chapter 4Chapter 5ReferenceVitae https://www.ubu.ac.th/web/graduate/content/%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%9A%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%97%E0%B8%B3%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%9E%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%84%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B4%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%B0/
คู่มือการจัดทำวิทยานิพนธ์และดุษฎีนิพนธ์
คู่มือการจัดทำวิทยานิพนธ์และดุษฎีนิพนธ์คู่มือการศึกษาค้นคว้าอิสระเครื่องมือรวบรวมบรรณานุกรม Zetoroการบริการจัดการบรรณานุกรมด้วย Zotero และ Open Office.org Writer โดย อาจารย์บุญเลิศ อรุณพิบูลย์ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แห่งชาติคู่มือการใช้ Zotero โดย ผศ.ดร.กานดา รุณนะพงศา สายแก้ว ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น และ นายชาญณรงค์ จันทร์พานิชย์ ศูนย์คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่นแนะนำ Zetero ผ่าน YOUTUBEhttp://library.rsu.ac.th/library_manualresearcher.html
การจัดทำวิทยานิพนธ์ในอีกรูปแบบหนึ่ง
วิทยานิพนธ์ การจัดทำวิทยานิพนธ์ในอีกรูปแบบหนึ่ง รูปแบบการจัดทำวิทยานิพนธ์หน้าปกภาษาอังกฤษ (Outside and Inside cover sample)หน้าปกภาษาอังกฤษ– กรณีวิจัยล้วน (Outside and Inside cover sample for research)หน้าปกภาษาไทยหน้าปกภาษาไทย– กรณีวิจัยล้วนหน้าอนุมัติภาษาอังกฤษ (Approval Page Sample)หน้าอนุมัติภาษาอังกฤษ– กรณีวิจัยล้วน (Approval Page Sample for research)หน้าอนุมัติภาษาไทยหน้าอนุมัติภาษาไทย– กรณีวิจัยล้วนหน้าบทคัดย่อภาษาอังกฤษ (Abstract Page Sample)หน้าบทคัดย่อภาษาไทยการเริ่มบทใหม่ (Title of chapter)การส่งเล่มวิทยานิพนธ์และซีดีรอม คู่มือการเขียนวิทยานิพนธ์ส่วนประกอบของวิทยานิพนธ์แบบฟอร์มต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ภาคผนวก ค- ช ข้อบังคับสำหรับนักศึกษาบัณฑิตศึกษาข้อบังคับฯ ฉบับภาษาไทยข้อบังคับฯ ฉบับภาษาอังกฤษhttp://web.sut.ac.th/das/graduate/thesis.php
คู่มือการทำวิทยานิพนธ์ (ดาวน์โหลดฟรี)
คู่มือการทำวิทยานิพนธ์ (ดาวน์โหลดฟรี)หรือซื้อได้ที่บัณฑิตวิทยาลัย เล่มละ 50 บาท Template ใบรับรองวิทยานิพนธ์ (กรรมการ 3 ท่าน) Thesis Certificate Template ใบรับรองวิทยานิพนธ์ (กรรมการ 4 ท่าน) Thesis Certificate Template ใบรับรองวิทยานิพนธ์ (กรรมการ 5 ท่าน) Thesis Certificate การส่ง CD http://www.grad.kmutnb.ac.th/oldgrad/html/pages/page18.html
มุมวิทยานิพนธ์น่ารู้
มุมวิทยานิพนธ์น่ารู้ ภาพรวมกระบวนการทำวิทยานิพนธ์ ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรามคำแหง (PDF) การดำเนินการของนักศึกษาหลังแก้ไขตัวเล่ม 5 บทเสร็จแล้ว (PDF) ขั้นตอนการเสนอวิทยานิพนธ์ คณะศึกษาศาสตร์ (PDF) ขั้นตอนการรับรูปเล่มผลงานวิทยานิพนธ์ เพื่อตรวจรูปแบบ จากบัณฑิตวิทยาลัย (PDF) เทคนิคและเคล็ดลับการทำวิทยานิพนธ์ และสารนิพนธ์ (การศึกษาอิสระ) ให้ประสบความสำเร็จ (PDF) แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับการทำวิทยานิพนธ์ (แบบ ว.x) (web) การเขียนรายการบรรณานุกรม (PDF) | (PDF) | (web) วิธีสร้างรายการบรรณานุกรมอัตโนมัติด้วย Word 2010 (web) ตัวอย่างการเขียนรายการบรรณานุกรม (PDF) การเขียนอ้างอิงในเนื้อหา (PDF) | (PDF) โปรแกรมตรวจสอบการลอกเลียนวรรณกรรม (Plagiarism Detection Software) (web) แนวทางการกำหนดปัญหาและประเด็นในการวิจัย จากประเด็นกว้างไปสู่แคบ (PDF) แนวทางการเขียนความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาแบบรูปกรวย (PDF) / (PDF) ตัวอย่างความเป็นมาและความสำคัญของปัญหาในงานวิจัย (PDF) […]
คู่มือการพิมพ์วิทยานิพนธ์
คู่มือการพิมพ์วิทยานิพนธ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 จัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการเขียนและจัดพิมพ์วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ คู่มือนี้ได้รับการออกแบบให้ใช้ควบคู่กับเอกสารแม่แบบวิทยานิพนธ์ (Thesis templates) ที่ได้กำหนดขนาดตัวอักษร รูปแบบการเขียน และรูปแบบการจัดวางข้อความอย่างถูกต้องไว้เรียบร้อยแล้ว นักศึกษาสามารถดาวน์โหลดแฟ้มข้อมูล Template ในรูปแบบ Word ไปใช้งานได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ THESIS MANUALSTHESIS TEMPLATESดาวน์โหลด: Template วิทยานิพนธ์ภาษาไทยดาวน์โหลด: Template วิทยานิพนธ์ภาษาอังกฤษ (TH Sarabun New)ดาวน์โหลด: Template วิทยานิพนธ์ภาษาอังกฤษ (Times new Roman)หมายเหตุ: สำหรับวิทยานิพนธ์ภาษาอังกฤษ ใช้ font ตามที่คณะกำหนดดาวน์โหลด: คู่มือการใช้งาน Template วิทยานิพนธ์การใส่ชื่อสาขาวิชา/ภาควิชาที่หน้าปก และ หน้า TITLE PAGEกรณีที่คณะไหนมีเฉพาะสาขาวิชา ให้ใส่เฉพาะสาขาวิชากรณีที่คณะไหนมีเฉพาะภาควิชา ให้ใส่แค่ภาควิชากรณีที่คณะไหนมีทั้งสาขาวิชาและภาควิชา ให้ใส่ทั้งสองอย่างชื่อเต็มปริญญาที่ได้รับ ให้ดูตามคู่มือการศึกษา (ชื่อปริญญา ไม่ใช่ชื่อหลักสูตร) เช่น วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการจัดการพลังงานและสิ่งแวดล้อม) / Master of Engineering […]
การจัดการการเรียนการสอนแบบออนไลน์ โดยระบบ E-learning และ Google Classroom
การจัดการการเรียนการสอนแบบออนไลน์ โดยระบบ E-learning และ Google Classroom โดย อ.ภควดี วรรณพฤกษ์ ระบบ E-learning (Moodle)ฟังก์ชั่นการใช้งานที่สำคัญ อัพโหลดเอกสารประกอบการเรียน (จำกัดขนาดที่ 100 MB/ไฟล์)เชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลและสื่อบนอินเตอร์เนท เช่น คลิปวีดีโอ เว็บเพจสร้างแบบทดสอบสร้างช่องทางสำหรับส่งงานแบบออนไลน์สามารถติดตามการใช้งานระบบโดยนักศึกษาได้ เช่น ได้เข้ามาดาวน์โหลดเอกสารประกอบการเรียนหรือไม่ ทำแบบทดสอบได้คะแนนเท่าไรข้อดี ข้อเสีย· อัพโหลดและจัดการเอกสารประกอบการเรียนได้ง่าย เมื่อเทียบกับระบบ LSS และมีพื้นที่ในการจัดเก็บไฟล์มากกว่า · การสร้างแบบทดสอบซับซ้อนกว่าระบบ Google Classroom เล็กน้อย· นักศึกษามีความคุ้นเคยกับระบบ E-learning ในระดับหนึ่งแล้ว · อาจแสดงผลไม่ถูกต้องเมื่อใช้งานผ่านสมาร์ทโฟนและ Tablet pc· การใช้งานขั้นพื้นฐานไม่ซับซ้อน สามารถทำความเข้าใจได้ง่าย· ไม่มีข้อจำกัดเรื่องคอมพิวเตอร์และประเภทของเบราเซอร์ สามารถใช้งานได้ด้วยคอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่ระบบ Google Classroomฟังก์ชั่นการใช้งานที่สำคัญ อัพโหลดเอกสารประกอบการเรียน (ไม่จำกัดขนาดไฟล์)เชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลและสื่อบนอินเตอร์เนท เช่น คลิปวีดีโอ เว็บเพจสร้างแบบทดสอบและแบบสอบถามสร้างช่องทางสำหรับส่งงานแบบออนไลน์ใช้งานเชื่อมโยงกับระบบอื่นๆของ Google เช่น Google Doc, Google […]
แนวทางการจัดการเรียนการสอนด้วย Google Classroom
แนวทางการจัดการเรียนการสอนด้วย Google Classroom25 February 2018Sirirat Injiwการงานอาชีพและเทคโนโลยี, บทความG-Suite, tipsในปัจจุบันสถานศึกษา ผู้สอน ผู้เรียน สามารถเข้าถึงความรู้ต่างๆ ที่มีอยู่มากมายบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต มีการพัฒนาเครื่องมือที่ช่วยจัดการเรียนการสอนให้สามารถนำความรู้ดังกล่าวมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ทั้งในด้านการจัดการชั้นเรียนของผู้สอน ความสะดวกสบายในการเข้าถึงความรู้ของผู้เรียน เครื่องมือที่ช่วยจัดการชั้นเรียน เช่น Edmodo, Socrative, MoodleMobile, Student Organizer และ Google Apps for education ที่ทางโรงเรียนเซนต์ปอลคอนแวนต์ของเราได้นำมาให้คุณครูและนักเรียนได้ใช้กัน (ใครยังไม่รู้จัก Google Apps for Education <<คลิก!! >>) บทความนี้ขอแนะนำ Google Classroom ในชุดของ Google Apps for education ซึ่งเป็นชุดเครื่องมือจัดการเรียนการสอนที่กูเกิลอนุญาตให้โรงเรียน มหาวิทยาลัย หน่วยงานด้านการศึกษา ใช้งานได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย และสามารถจัดการการเรียนรู้แบบทำงานร่วมกันได้ทุกที่ทุกเวลา Google Classroom คือ?Classroom คือบริการบนเว็บฟรีสำหรับโรงเรียน องค์กรการกุศล และทุกคนที่มีบัญชี Google […]